Комнатные растения в детском саду по возрастам

Содержание

«Детский сад» или 13 лучших растений и цветов для спальни ребенка

Комнатные растения в детском саду по возрастам

Как известно, комнатные растения могут помочь в оформлении интерьера и добавить атмосферу уюта в доме.

А что насчет детской комнаты? На самом деле, детская комната требует растений внутри себя гораздо больше, чем все остальные комнаты в доме.

Ведь кроме того, что комнатные цветы бесспорно красивы, они еще и полезны, так как поглощают токсичные вещества и болезнетворные микроорганизмы, а также обогащают воздух кислородом.

А еще уход за растениями может стать отличным способом формирования в малыше чувства ответственности, интереса к исследовательской деятельности и любви к природе.

  • К сожалению, далеко не все виды домашних растений подходят для детской. Даже самые привычные и на первый взгляд безобидные представители могут стать причиной аллергии, ожогов, отравлений (при приеме внутрь) и травм.

Из этого материала вы узнаете, какие комнатные растения подходят для детской лучше всего, а также как привить ребенку интерес к ботанике и удачно вписать сад в интерьер.

Фиттония

Фиттония не только неприхотлива, нетоксична и доступна, но и очень красива благодаря пестроте и цвету своих листьев. В зависимости от сорта они могут быть зелеными, красными, желтыми, фиолетовыми и даже розовыми! Только представьте, как органично впишется в интерьер комнаты девочки вот такое нежное растение.

Цитрусовые деревья

Лимонные, мандариновые и апельсиновые деревья – это идеальный выбор растения в детскую. Во-первых, их листья выделяют эфирные масла, благодаря которым погибают вредные микроорганизмы.

Во-вторых, приятный, ненавязчивый аромат поможет вашему малышу улучшить эмоциональное состояние, избавит от бессонницы и раздражительности.

А в-третьих, цитрусовое дерево легко можно самостоятельно вырастить из обычной косточки, что будет, несомненно, интересно для малыша.

Тещин язык (Сансевиерия)

Сансевиерия – довольно неприхотливое растение с милыми декоративными листьями и мелкими белыми цветами. Растет хорошо и довольно быстро, но любит особый уход.

Рекомендуется очищать листья влажной тряпкой раз в два дня – когда сансевиерия дышит, она очищает детскую комнату от веществ, выделяемых от мебели или напольных покрытий.

В этой подборке фото вы можете увидеть примеры, как эффектно выглядит это растение в интерьере детской.

Фикус лировидный

Эта разновидность фикуса имеет крупные листья, по форме напоминающие красивый музыкальный инструмент лиру.

В домашних условиях лировидный фикус вырастает на 20-25 см в год и достаточно быстро превращается в волшебное деревце.

Ухаживать за своим фикусом ребенок сможет самостоятельно: его достаточно поливать 1 раз в неделю в зимнее время и 2-3 раза в неделю в летнее время года, периодически протирать и опрыскивать листья.

Каланхоэ

Каланхоэ – довольно популярное растение, не требующее особого ухода, цветущее красивыми розовыми, белыми, желтыми, красными или сиреневыми цветами и обладающее приятным запахом. Его не зря называют «комнатным доктором» — каланхоэ способно снижать количество вредных микроорганизмов в воздухе, а его сок обладает противовоспалительным, кровоостанавливающим, заживляющим раны действием.

Хлорофитум

Хлорофитум – это самый мощный очиститель воздуха, ведь за сутки это растение может уничтожить около 80% болезнетворных микроорганизмов, находящихся в непосредственной от него близости.

Хлорофитум хорош и тем, что легко переносит полутень, а значит, вы сможете поставить его практически в любом месте и даже в глубине комнаты

Фиалка

Фиалки полюбились многим за нетоксичность, неприхотливость, а также разнообразие окрасов и форм цветов, благодаря чему вы сможете выбрать именно то растение, которое идеально впишется в интерьер детской вашего ребенка.

Фиалки – идеальные цветы для детской комнаты девочки

Кипарисовик

Это нежное растение похоже на елочку, что не оставит равнодушным ни одного малыша. Кипарисовик выделяет фитонциды, убивающие болезнетворные бактерии, к тому же растение является неким «зеленым пылесосом», так как оно притягивает к себе пыль, очищая при этом воздух.

Этого пушистика можно смело ставить в детскую, ведь он так похож на елку, но совсем не колется

На время зимних каникул кипарисовик можно нарядить миниатюрными ёлочными игрушками.

Гибискус

Гибискус (китайская роза) – это цветок, который прекрасно будет смотреться в любой детской комнате и как раз подойдет для начинающего цветовода. гибискуса не только не сложно для ребенка, но и интересно, ведь если делать это хорошо, растение будет радовать регулярным и почти не прекращающимся цветением.

Замиокулькас

Это симпатичное растение идеально почти во всем – его не нужно часто поливать, подкармливать, пересаживать, опрыскивать и досвечивать фитолампами.

Словом, мечта для ленивого садовода! Однако у него есть недостаток – ядовитые листья. Употребление их в пищу вызывает отравление, а сок попавший на кожу – небольшой ожог.

По этой причине замиокулькас можно ставить в комнате только подросшего ребенка, который совершенно точно не рискнет пробовать его на вкус.

Папоротник Бостон (нефролепис)

Комнатные виды папоротников нетоксичны и неприхотливы, также они хороши тем, что быстро растут. Говорят, что папоротники помогают школьникам справляться со стрессом и восстанавливать силы.

Травы для салатов

Кроме цветов и растений, ребенок может самостоятельно выращивать у себя на подоконнике пряные травы. Это будет не только интересно, но и полезно для всей семьи.

Начать создание мини-огорода советуем с посадки кресс-салата и базилика, которые растут круглый год, быстро дают урожай и не требуют сложного ухода. А вот от выращивания лука и петрушки лучше отказаться.

Лук уж слишком сильно пахнет, а петрушка растет плохо и медленно.

Герань (пеларгония)

Герань это яркий и душистый цветок, чей аромат может успокоить, украсить, добавить свежести, а также скрыть некоторые неприятные запахи. Кроме того, она уничтожает болезнетворные микробы вокруг себя, отпугивает насекомых, а ее листья можно и вовсе использовать в лечебных целях. Например, при отите или зубной боли. И в то же время, с этим цветком следует быть осторожным, так как он способен стать причиной аллергии.

И еще немного советов по содержанию и оформлению сада

Следующие советы помогут вам и вашему малышу создать идеальный домашний сад в детской комнате:

  • Дети с удовольствием заботятся о растениях и цветах, если относятся к ним как к своим «питомцам». Предложите малышу дать зеленому другу забавное имя и расскажите известный факт – добрые слова, а также прослушивание в комнате красивой музыки помогают растениям расти лучше и быстрее.
  • Ребенку приятнее и интереснее заниматься садоводством, когда растения «живут» в симпатичных горшках и кашпо. Кстати, их можно преобразить или сделать своими руками. В следующей подборке фото вы можете почерпнуть несколько оригинальных идей.

Эти горшки вырезаны из нижних частей пластиковых бутылок и покрашены акриловыми красками

Старый глобус может обрести новую жизнь в виде цветочного кашпо

Кузов игрушечного грузовика – это практически готовое кашпо!

Скучный однотонный горшок можно за пару минут превратить в… голову с зелеными волосами

Если простые глиняные горшки никак не вписываются в интерьер детской, просто покрасьте их акриловой краской в нужный цвет

  • Растения, которые хорошо переносят сухой воздух и не нуждаются в частом поливе — например, папоротники — можно не только ставить на верхние полки, но и подвешивать. Так вы сэкономите место и оригинально украсите интерьер.
  • Домашний сад и рабочая зона могут отлично устроиться у окна вместе — главное, чтобы растения не мешали проникновению дневного света.
  • Крупные деревца и кусты лучше содержать в мобильных горшках на колесиках. Так вы сможете легко менять их месторасположение и облегчите уборку помещения.

(Оцените материал! Уже проало:4 средняя оценка: 5,00

Источник: https://mychildroom.ru/decor/cveti-dlya-detskoy-komnati.html

Приемлемые комнатные растения в детском саду

Для детского сада необходимо выбирать безопасные растения, чтобы не приходилось все время следить за детьми. Растения приучат детей к труду, если в детском саду их научат уходу за ними. К тому же, они прекрасно поглощают токсические вещества и пыль, отличаются фитонцидными свойствами. Ученые доказали, что в помещении с цветами вдвое сокращается количество вредных микроорганизмов.

Комнатные растения в детском саду — это не только предмет интерьера, а и средство очищения воздуха, средство знакомства и общения малышей с природой. Основное требование, которому должны соответствовать комнатные растения в детском саду — безопасность.

Читайте также  Вьющиеся растения для сада многолетники

Всем известно, что некоторые комнатные растения могут быть очень ядовитыми. В некоторых растения ядовитым может быть сок, к некоторым прикасаться вообще запрещено. Например, своей ядовитостью известен такой распространенный «домашний любимец», как фикус.

Отлично подойдут для детского сада такие растения, как:

Как выбрать растение для детского сада?

По мнению специалистов, растения должны подходить для климатического пояса вашей местности. Выбирая растения для детского сада, вы должны руководствоваться определенными принципами.

Цветы должны быть неприхотливыми, чтобы за ними было легче ухаживать. Среди таких растений можно выделить хлорофитум. Он отлично поглощает углекислый газ и практически незаменим в комнатах с большим скоплением людей.

Будет хорошо, если у комнатного растения будут выраженные основные части, такие как листья, цветы и стебель. Это позволит детям хорошо изучить строение комнатных растений. Для этого подойдут такие растения, как бегония, герань, фуксия и азалия.

Растение должно быть безопасным. Оно не должно вредить здоровью детей. Избегайте растений с шипами или колючками. Не покупайте ядовитые экземпляры. В детских садах категорически запрещаются такие растения, как цикламен, диффенбахия и любые виды лилий. Контакт с такими растениями может вызвать нежелательные последствия.

Лучше покупать растения с крупными листьями. Это такие растения, как денежное дерево, гастерия и геогенантус. Дети научатся за ними ухаживать. Они будут поливать их и протирать влажной тряпкой листья.

Для привлечения внимания детей выбирайте яркие экземпляры. Им будет интересно наблюдать за их ростом. Для этих целей подходит колеус, перилепта и гипестес с разноцветной листвой.

Выбирайте растения в нескольких экземплярах, чтобы развивать у детей наблюдательность. Дети будут наблюдать за развитием, находить общие черты и различия.

Также при выборе учитывайте предпочтения самих растений, их чувствительность к солнцу и уровню влажности.

Выбор растений по возрасту детей

Чтобы цветы были полезны детям и заняли свое место, вы должны знать, что они должны размещаться таким образом, чтобы можно было к ним подойти. Так дети смогут подойти к ним без проблем. Выбирайте растения, соответствующие возрастному восприятию дошкольников.

Так, в младших группах используют растения с яркими отличительными чертами. Дети должны отличать растения и выделять разные их элементы. Дети постарше могут ухаживать за цветами, поливать их и протирать листочки от пыли.

В средних и старших группах детского сада дети могут самостоятельно отличать виды растений, сравнивать и обобщать их признаки. Дети в этом возрасте должны знать, что растения не только отличаются визуально, но и нуждаются в разных условиях содержания.

Выбор растений в зависимости от интерьера

Растения должны не только подходить для обучения детей. Они должны подходить к интерьеру детских комнат. Обычно в детских садах растения располагают вдоль стен.

Также хорошо смотрятся подвесные кашпо, в которых находятся яркие композиции. Их можно переставить во время проветривания и при уборке. Не используйте высокие напольные подставки, так как дети очень подвижны.

Они могут причинить себе вред, опрокинув подставку.

При покупке растений учитывайте цветовое решение помещения. Особенно это касается выбора ярких растений с красивыми цветами. Учитывайте все — от оттенка стен до цвета мебели. Они должны гармонировать с другими декоративными элементами.

Задумайтесь об эмоциональной составляющей. Для этого хорошо подойдет монстера, являющаяся прекрасно цветущим растением. Но ночью она выглядит не лучшим образом. Поэтому она прекрасно подходит для детского сада, так как дети посещают его в дневное время.

Выбирая комнатные растения для детского сада, учитывайте все эти факторы. Дети будут наслаждаться их видом и попутно приобретут навыки по уходу за растениями. К тому же, это прививает внимательность и развивает обязательность. Комнатные растения – лучшее решение для детского сада.

Источник: http://CveTochki.net/scope/priemlemye-komnatnye-rasteniya-v-detskom-sadu.html

Уголок живой природы в детском саду: как правильно подобрать комнатные растения?

Создание живого уголка в детском дошкольном учреждении имеет большое значение в воспитании малышей.

Чаще всего детей приобщают к природе с помощью комнатных растений, воспитатели прививают подрастающему поколению любовь к «зеленым питомцам» и учат заботиться о них.

Несмотря на огромное многообразие в продаже экзотических цветов, выбор комнатных растений в детский сад весьма ограничен. Кроме внешней привлекательности, они должны быть особенно безопасны для детей, а также отвечать ряду других требований.

Общие принципы подбора комнатных растений в ДОУ

При создании для детей уголка живой природы следует ответственно подойти к выбору растений и соблюдать ряд требований.

  • Безопасность. Не допускается размещать в помещении детского сада растения, содержащие ядовитый сок, а также разновидности с колючками или ягодами. В этом возрасте малыши отличаются особой любознательностью, и соблазн попробовать привлекательную ягодку на вкус очень велик. Под запрет попадают: диффенбахия, паслен, некоторые разновидности молочая, лилии, кактусы и другие растения. Также следует обратить внимание на растения с «пушком», на поверхности листьев обычно скапливается много пыли, поэтому, если в группе есть аллергики, то от таких растений лучше отказаться. Ярким примером может служить фиалка.
  • Неприхотливость к уходу и условиям содержания. Учитывая, что заботиться о цветах предстоит рядовым сотрудникам, лучше не осложнять уход за растениями. Подойдут такие виды, которые не потребуют частой обрезки, подкормок или регулярного поддержания повышенной влажности воздуха. Подходящие по этому принципу комнатные растения в ДОУ: алое без острых колючек, нефролепсис, щучий хвост и т.д.
  • Очищение воздуха. Стоит отдать предпочтение тем видам, которые не только безопасны, но и приносят ощутимую пользу для здоровья детей. Многие цветы способны очищать воздух от пыли, поглощать вредные вещества и токсины. Например, хлорофитум поглощает до 86% опасных для человеческого организма формальдегидов, а плющ до 90% бензола.

Подбор комнатных растений в зависимости от возрастной группы

Помимо основных требований комнатные растения в детском саду должны подбираться для каждой возрастной группы индивидуально. Если для малышей больше важна только внешняя привлекательность — крупные и яркие цветы, то для детей постарше следует подбирать такие виды, за которыми они смогли бы ухаживать вместе с воспитателями, приобщаясь к труду.

  • Младшая группа. Для самых маленьких достаточно будет разместить в комнате 8-10 горшков с цветами. Желательно, чтобы они все были цветущие и отличались по высоте, размеру и окрасу цветков. Например, можно разместить несколько видов бегонии, примулу, гибискус.
  • Средняя группа. Для малышей постарше можно увеличить количество цветов до 12 штук. Теперь нужно чтобы у комнатных растений в ДОУ было еще больше отличий, например, по форме и величине листьев, строению стебля. Подойдут такие виды, как традесканция или кливия. Дети смогут уже более детально сравнивать цветы по их внешнему виду.
  • Старшая группа. Ассортимент живого уголка природы еще больше расширяется и каждый ребенок должен иметь к ним доступ. В этом возрасте воспитатели начинают показывать основные правила ухода за «зелеными питомцами», а дети наблюдают и по возможности принимают участие. Рекомендуется выращивать по 2-3 экземпляра одного вида растения, так малыши смогут сформировать более правильное представление о конкретном цветке.
  • Подготовительная группа. В этом возрасте дошкольники не только получают теоретические знания, но и практические. Под руководством воспитателей они могут поливать цветы из маленьких леек, рыхлить почву, опрыскивать и протирать поверхность листьев влажной тканевой салфеткой. По этой причине 2-3 экземпляра комнатных растений в ДОУ обязательно должны быть с крупными листьями, чтобы дети могли без труда удалить с них пыль. Дошкольник уже может самостоятельно определить когда нужно полить и опрыскать цветок, берет «под опеку» наиболее понравившийся экземпляр и таким образом развивает в себе чувство ответственности.

Рекомендации по выбору комнатных растений в ДОУ в зависимости от интерьера

Для развития у детей чувства красоты и хорошего вкуса рекомендуется подбирать цветы так, чтобы они гармонично вписывались в интерьер комнаты.

Важно учитывать все, начиная от обивки мебели и цвета стен и заканчивая отдельными декоративными элементами.

Не стоит забывать о дизайне цветочных горшков, они могут быть как однотонные, яркого цвета, так и с орнаментом. Малышам обязательно понравятся керамические кашпо с декором.

Не менее важно правильно расположить горшки с растением. Следует избегать неустойчивых цветочных стоек, во время активной игры дети могут уронить их и получить травму. Лучше всего комнатные растения в детском саду ставить на подоконники или на специально оборудованные полки, расположенные вдоль стен.

Растения, рекомендованные для выращивания в детских садах

Для формирования живого уголка подойдет достаточно много цветов, ниже представлены наиболее популярные виды, не требующие особого ухода.

Наименование Особенности содержания
АспидистраБальзаминХлорофитумСпатифилиумГибискусТрадесканция Требуется яркий свет.Температура содержания: летом +20–25 °C, зимой на 3-4 градуса ниже. Полив в фазу активного роста обильный, зимой умеренный. Желательно опрыскивать цветы несколько раз в неделю.
БегонияАдиантум Освещение слабое, желательно полутень.Температура содержания от +20 °C до +25 °C. Полив осторожный и умеренный, но регулярный. Рекомендуется ежедневное опрыскивание.
КолеусДрацена окаймленнаяАспарагусЛавр благородныйПлющ Требуется яркий, но рассеянный через легкий тюль свет.Температура содержания: летом +18–21 °C, зимой на 1-2 градуса ниже. Полив умеренный, вода должна быть слегка теплая и мягкая. Необходимы регулярные опрыскивания.
ПримулаУзумбарская фиалка Освещение интенсивное и яркое.Температура содержания: летом +20–25 °C, зимой +16–19 °C. Полив регулярный. Влажность воздуха умеренная, листья не переносят опрыскивания, поэтому рекомендуется рядом с цветком поставить широкую емкость с водой.
Щучий хвостГераньРеоФикусКливия Освещение яркое, но рассеянное.Температура содержания: летом +18–25 °C, зимой +14–16 °C. Полив осторожный и умеренный, зимой скудный. Раз в неделю рекомендуется протирать листья влажной мелкопористой губкой или кусочком ваты.

Перечень растений, которые не следует содержать в живом уголке детского сада

Наименование Причина
КактусЮккаАгаваРозаНекоторые вида алоэ Растения имеют колючки или острые края листьев, о которые ребенок может пораниться
ДиффенбахияСпатифиллумАлоказияФилодендронАнтуриумМолочайЭпитремнумКротонЯтрофа Содержат ядовитый сок, при контакте с кожей могут вызвать сильный ожог, переходящий в долго незаживающую язву.
АглаонемаАспарагусПаслен У цветов яркие и привлекательные ягоды, употребление их в пищу может вызвать серьезное отравление: тошнота, рвота, боли в животе.
Читайте также  Как вырастить рододендрон в саду

Зная принципы подбора комнатных растений в детском саду, можно оформить красивый и познавательный живой уголок. Малыши не только познакомятся с отдельными видами растений, но и научатся ухаживать за ними. Узнают, что для хорошего самочувствия «зеленым питомцам», так же как и людям, нужна забота и внимание.

занятий в уголке живой природы в детском саду

Источник: http://www.odelita.ru/houseplants/ugolok-zhivoy-prirody-v-detskom-sadu-kak-pravilno-podobrat-komnatnye-rasteniya

Комнатные цветы в групповой или создаем зеленый уголок в ДОУ

Дата: 24 апреля 2017 в 11:36

Приветствую Вас, дорогие читатели моего блога! С Вами снова я, Татьяна Сухих! Все родители мечтают о том, чтобы их чадо, пребывая в детском саду, находилось в таком же здоровом микроклимате, как и дома. Чтобы обеспечить подобную обстановку, необходимо обзавестись растительностью.

С помощью них удается создать уют в помещении, а также наладить эстетическую сторону. Комнатные цветы в групповой могут выступать не только предметом интерьера, но также и элементом живого уголка в жизни детей.

Одна из моих читательниц поинтересовалась, почему нельзя ставить комнатные цветы в ДОУ?  

Почему не разрешают

Дело в том, что среди этих «питомцев» существуют запрещенные разновидности, которые могут быть очень опасными для здоровья ребенка.

Основываясь на принципах выбора комнатных цветов для детского сада, можно создать прекрасный, а главное безопасный зеленый уголок.

Детям будет интересно не только сам процесс ознакомления с конкретными разновидностями растительности, но также и научиться правильно за ними ухаживать, ведь для хорошего самочувствия и полноценного развития очень важна окружающая атмосфера.

Список запрещенных растений:

  • определенные виды имеют колючки либо заостренные листья, о которые дети могут пораниться (роза, кактус, определенные разновидности алоэ);
  • некоторые из них насыщены ядовитым соком, который при взаимодействии с кожей может привести к сильным ожогам (диффенбахия, алоказия, кротон и другие);
  • у отдельных представителей растительного мира есть красочные плоды, которые могут приводить к появлению серьезнейших расстройств: тошноты, рвоты, болезненности в области живота.

Какие растения можно ставить в ДОУ

Между прочим, чтобы организовать красивый и интересный уголок для детей в саду, подойдет довольно таки много типов растений. Предлагаем вашему вниманию самые популярные из них:

  • хлорофитум, гибискус, бальзамин. Этим представителям требуется много света. В жару они могут довольно хорошо себя чувствовать при температуре до 25 градусов, в холодное время года температура снижается до 4 градусов. Поливать в период активного роста их следует как можно обильнее, в холодное время года более умеренно. Опрыскивание рекомендуется проводить по несколько раз в течении дня;
  • бегония. Цветок требует умеренного освещения, прекрасно себя чувствует в полутени. Оптимальная температура составляет около 25 градусов, поливать следует аккуратно и умеренно, но часто. Стоит делать акцент на регулярном опрыскивании;
  • таким видам, как драцена, аспарагус, плющ требуется достаточно яркий и насыщенный свет, который должен быть рассеян с помощью тюли. В жаркое время года показатели температуры могут достигать 21 градуса со знаком плюс, в холодное время года вполне приемлемо на пару градусов понизить температуру. Нужно обеспечить систематическое опрыскивание;
  • примула и фиалка. Необходимо обеспечить насыщенное и яркое освещение. В жаркое время года значения температур могут достигнуть 25 градусов, в холодное до минус 19. Советуют обеспечить качественный и систематический полив. Влажность воздуха должна быть умеренной, так как листва не любит опрыскиваний, потому поблизости с цветком рекомендуется разместить глубокое приспособление с водой;
  • таким растениям, как щучий хвост, герань либо фикус идеально подойдет довольно яркий, но рассеянный свет. В жаркое время года температура может достигнуть 18 градусов, а в холодное -16. Поливать необходимо очень аккуратно и в умеренных количествах, в холодное время года нужно обеспечить скудный полив. Один раз в семь дней следует тщательно протирать листву с помощью влажной губки.

С целью облегчения труда работников ДОУ, в каждом из таких заведений должен присутствовать паспорт комнатных цветов. Я привела вам примерный список с названиями наиболее удачных экземпляров, которые станут выигрышным вариантом для оформления зеленого уголка.

По каким принципам нужно выбирать растения

В процессе организации зеленого и цветущего уголка нужно проявить ответственность и серьезный подход. Для этой цели необходимо обязательно придерживаться целого ряда принципов:

  1. Прежде всего, нужно подумать о безопасности. Нельзя размещать на подоконниках и в других зонах ДОУ цветы, насыщенные ядовитым соком. Не подходят также и колючие разновидности с разными ягодами. У маленьких детей очень пытливый ум, потому они не за что не упустят возможности попробовать ягодку, висящую на деревце в саду. Не стоит также размещать представителей растительности с «пушком» и пыльцой. На листве обычно собирается очень много пыли, что может вызвать сильную аллергию. Ярким образцом может стать фиалка.
  2. Также стоит обратить внимание на неприхотливость в уходе за комнатными цветами. Принимая во внимание тот факт, что ухаживать за уголком будут работники ДОУ, лучше выбирать простые и неприхотливые экспонаты. Если говорить конкретнее, то это те разновидности, которые не нужно часто обрезать, подкармливать либо постоянно поддерживать влажность воздуха в определенных условиях.
  3. Фильтрация воздуха. Необходимо обращать внимание на те разновидности растений, которые являются не только безопасными, но также и полезными для детского здоровья. Многие цветы способствуют эффективной очистке воздуха от пыли, поглощения вредных и ядовитых компонентов.

В каждом дошкольном учреждении должна быть картотека с фото и картинками разрешенных и запрещенных видов комнатных цветов. Предлагаю вам купить книгу http://www.labirint.ru/books/382261/, в которой представлены предметные иллюстрации цветов и их модели по уходу за ними.

Выбираем цветы с учетом возрастных групп

Для каждой отдельной группы в детском саду должны выбираться растения индивидуально. К примеру, если для самых маленьких важны размеры и яркость, то для более старших детей будут идеальными такие типы, за которыми они будут ухаживать совместно с педагогами в ДОУ, приобщаясь к этому увлекательному занятию.

  • для первой и второй младшей группы будет вполне достаточно разместить композиции с большими цветами и листьями. Предпочтение отдается цветущим композициям, различным по своей высоте, размерам и цветовой гамме. Идеально подойдет бегония или гибискус;
  • в средней группе детского сада необходимо расширить цветочный ассортимент. Теперь зеленый уголок может состоять примерно из дюжины разных цветочных экземпляров. Комнатные растения должны отличаться по размерам листвы и форме, строению стебля. Это возраст, когда у ребенка возникает желание сравнивать представителей по их внешним данным;
  • старшая группа предполагает расширение выбора, к которому каждый малыш должен иметь доступ. Отличительной чертой является то, что педагоги могут обучать деток основным принципам ухода за растениями, ученики могут наблюдать за процессом и даже принимать в нем свое участие. Следует выращивать по несколько разновидностей одного цветка, чтобы обеспечить более верное представление об определенном представителе цветущего мира;
  • в подготовительной группе дети не только могут получить знания теории, но также и реализовать их в жизни. Они могут теперь поливать растения небольшими лейками, тщательно рыхлить землю, делать опрыскивания и протирать поверхности листвы с помощью тканевой влажной салфетки. Именно по этой причине сразу несколько представителей растительности должны быть с крупной листвой, чтобы детки могли без проблем избавиться от пыли. Ребенок в состоянии уже полностью определить, когда ему поливать и заниматься опрыскиванием, развивает в себе ответственность.

В качестве заключения

Ознакомьтесь с универсальным наглядным пособием, которое называется комнатные растения. Раздаточные карточки. Они годятся для применения на любых занятиях, играх, а также самостоятельных игр детей.

Удобное пособие, которое можно применять для самостоятельной деятельности маленьких человечков в игровых формах, на любых занятиях. К каждой иллюстрации прилагается описание, стихи, загадки, написание русскоязычных и англоязычных слов. Применяя текст картотеки дети могут составить рассказ с деталями по описанию http://www.uchmag.ru/estore/e274864.

Как правильно ухаживать за растениями, как они питаются и размножаются, какие из них разновидности съедобны, а какие нет, для чего их нужно опылять https://book24.ru/product/rasteniya-169131/?partnerId=915020.

На это у меня все, дорогие посетители моего блога! С Вами была Татьяна Сухих! Не забывайте делиться полезным материалом и подписывайтесь обязательно на обновления. Для вас будет еще очень много чего интересного!

С уважением, Татьяна Сухих! До завтра!

Кстати, рекомендую прочитать:

Приветствую Вас, дорогие читатели моего блога! С Вами снова я,…

5 комментариев

Здравствуйте, мои хорошие читатели! С вами Татьяна Сухих и сегодня…

Источник: https://metodbv.ru/komnatnye-tsvety-v-gruppovoj/

Растения в группе детского сада – Ребенок в детском саду

Растения в группе детского сада, помимо эстетической, несут и ряд воспитательно-образовательных функций. Дети учатся ухаживать за растениями, понимать взаимосвязи в природе, нести ответственность.

При оформлении соответствующего уголка природы в группе должны четко соблюдаться требования:

  • Растения должны быть безопасны (это было прописано в предыдущих санитарно-эпидемиологических требованиях. В нынешних СанПинах фразу о безопасности растений убрали как само собой разумеющееся). Более того, если у одного из дошкольников наблюдается на аллергия на какое-либо растение, то оно должно быть незамедлительно убрано.
  • В группе должны быть такие растения, к уходу за которыми можно привлекать дошкольников. Начиная с трехлетнего возраста малыши активно подключаются к процессу ухода за цветами.
  • Растения должны быть привлекательными, чтобы задерживать внимание дошкольников.
  • Цветы, подобранные для уголка в группе, должны принадлежать экосистеме, в которой расположено дошкольное учреждение. Как правило, это неприхотливые растения, уход за которыми не составляет труда.
  • Растения должны быть представлены несколькими экземплярами, чтобы дети могли сформировать объективное представление о том или ином виде растительном виде.
Читайте также  Выращивание барбариса в саду

Конкретные задачи, виды растений, прописаны в образовательной программе. Например, в основной «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.

Васильевой (в дальнейшем Программа), которую выбирают в качестве приоритетной более 50% дошкольных учреждений, дано четкое описание обязанностей дошкольников и задач воспитателей в определенных возрастных группах.

В своей статьей мы будем опираться именно на эту Программу.

Растения во 2-ой младшей группе

Программа предписывает:

  • Знакомить с комнатными растениями (фикус, герань).
  • Дать представления о том, что для роста растений нужны земля, вода и воздух.

Пока знакомство детей с растениями происходит на простейшем уровне. Дети учатся распознавать несколько видов растений по характерным признакам (форме листьев, окраске, запаху), различать их части (стебель, листок, цветок).

Начиная с трех лет детей активно привлекают к уходу за растениями. Воспитатели наливают воду в лейки. Малыши учатся правильно держать лейки, поливать растения в группе детского сада, протирать крупные растения влажной тряпочкой.

В этом возрасте дошкольников привлекают яркие виды. Для уголка природы выбирают долго цветущие растения, такие как: герань обыкновенная, фикус, фуксия, бегония вечноцветущая, камелия, китайская роза, бальзамин. Количество видов не превышает трех-четырех.

Растения в средней группе

Программа предписывает:

  • Закреплять знания о травянистых и комнатных растениях (бальзамин, фикус, хлорофитум, герань, бегония, примула и других), способами ухода за ними.
  • Расширять представления детей об условиях, необходимых для жизни людей, животных, растений (воздух, вода, питание и прочее).

С 4-х лет дети учатся видеть разнообразие свойств и качеств. Они уже легче выделяют особенности растений, понимают процессы, которые необходимы для жизни цветов.

Помощь детей становится более структурированной.

Они учатся поливать растения в группе детского сада из мелко сетчатой лейки, опрыскивать из пульверизатора, очищать опущенные листья сухой кисточкой, а листья — влажной тряпочкой или щеткой с зазубринами.

Дошкольники уже в силах самостоятельно определить, нуждается ли растение в поливе или нет, исходя из цвета земли (если земля сухая — нужно полить, если земля темная — растение в поливе не нуждается).

К разнообразию растительных видов из прошлогодней группы, добавляются: алоэ или агава, бегония рекс, душистая герань, зональная герань, аспаргус.

Растения в старшей группе

В Программе предписано:

  • Продолжать знакомить с комнатными растениями.
  • Учить ухаживать за растениями.
  • Рассказать о способах вегетативного размножения растений.

Знания детей становятся более углубленными. Дошкольникам рассказывают, что нужно для роста растения, что может привести к его гибели. Дети учатся определять, как ухаживать за растениями, основываясь на внешнем виде стебля и листьев. Новая тема — размножение растений вегетативно, с помощью стеблевых черенков.

Пять лет — этот тот возраст, в котором ребенок может ухаживать за растениями самостоятельно, без подсказки воспитателя.

Часть растений с прошлого года раздается родителям или отдается в более младшую группу. При этом их место могут занять растения с разнообразными стеблями (стелющиеся, вьющиеся), имеющие луковицы: традесканции, вьющийся плющ, кактус, цикламен, примула, амараллис, кливия, комнатный виноград.

Растения в подготовительной группе

Программа предписывает:

  • Конкретизировать представления детей об условиях жизни комнатных растений.
  • Знакомить со способами их вегетативного размножения (черенками, листьями, усами).
  • Учить устанавливать связи между состоянием растения и условиями окружающей среды.
  • Знакомить с лекарственными растениями (подорожник, крапива и другими).

Детям рассказывают о сезонности растений, об основных этапах их роста и развития, о закономерностях размножения с помощью листкового черенкования.

В уголок добавляются растения, кардинально «противоположные» по своим потребностям: кактус и узамбарская фиалка — с одной стороны (растения, которые не нуждаются в постоянном поливе), и папирус, традесканция, примула — с другой стороны (растения, которым необходим постоянный полив).

Автор — Даниленко Мария. 

Источник: http://deti-club.ru/rasteniya-v-gruppe-detskogo-sada

Цветы для детского садика

Dom-Florista » Растения в интерьере » Цветы для детского садика

 Загрузка …

В детском саду ребенок проводит большую часть дня. Поэтому естественно, что родителям хочется, чтобы там было уютно и комфортно, так же, как и дома. В этом могут помочь комнатные растения. Они не только красиво выглядят и облагораживают интерьер, но и вносят частичку живой природы в жизнь каждого малыша.

Кроме эстетического удовольствия, цветы в детском саду приносят и практическую пользу. Они отлично очищают воздух от пыли и токсичных веществ. Фитонциды, которые выделяют некоторые зеленые «питомцы», обладают бактерицидными свойствами.

Учеными доказано, что в помещении, где есть комнатные растения, количество вредных микроорганизмов сокращается вдвое. Растения повышают уровень влажности воздуха, что особенно важно в отопительный период.

Кроме того, представители комнатной флоры позитивно влияют на психическое и эмоциональное здоровье детей, приносят радость, снимают усталость. А еще – это возможность познакомится с окружающим миром, научиться ухаживать за растениями, развить ответственность и доброту.

Однако, несмотря на все плюсы наличия в детском саду комнатных цветов, не каждый из них подойдет для этого заведения.

Требования к цветам

Выбирая цветы для детского сада, важно быть внимательными и ориентироваться на детский возраст. Ввиду этого основными характеристиками растений являются:

  • Цветы для детского сада обязательно должны быть безвредными!Неприхотливость – они не должны быть слишком капризными и требовательными, чтобы и персонал, и сами дети могли ухаживать за ними. Важно, чтобы цветок мог быстро восстанавливаться, ведь малыши могут случайно повредить его;
  • Безопасность – все растения в саду должны быть неядовитыми и абсолютно безопасными: без шипов, колючек, ягод. Ведь детям все хочется потрогать и попробовать. Поскольку некоторые малыши склонны к аллергии, цветы не должны источать сильный аромат или собирать много пыли на своих листьях;
  • Очищение воздуха – предпочтение лучше отдавать тем видам, которые приносят пользу здоровью, а именно очищают воздух от пыли, бактерий, токсинов, обогащают его кислородом;
  • Размещение – важно расставлять цветы в помещении таким образом, чтобы не уменьшался уровень естественного освещения в комнате.

Лучше подойдут те виды и сорта, которые имеют ярко выраженные части – стебель, листья, цветы. Это поможет детям изучать строение зеленых друзей.

Лучшие растения

  • Хлорофитум – представляет собой розетку листьев с «усами», на концах которых находятся маленькие «детки». Растение неприхотливо, быстро восстанавливается, переносит нерегулярный полив. Отлично очищает воздух от бактерий, вирусов и выхлопных газов;
  • Крассула, или толстянка – быстрорастущее растение, похожее на дерево с мясистыми глянцевыми листочками.

    Отломанные черенки можно использовать для размножения. Неприхотливо. Способствует улучшению работоспособности;

  • Папоротник – имеет пышный, красивый внешний вид. Быстро растет и легко восстанавливается. Нетребователен в уходе, может расти в полутени.

    Помогает справляться со стрессами и снимает усталость, улучшает концентрацию внимания;

  • Цитрусовые – красивые деревца могут расти как в тени, так и на свету. Содержат множество эфирных масел, которые обладают бактерицидными свойствами и нейтрализуют вредные микроорганизмы.

    Также цитрусовые отлично справляются с усталостью, устраняют раздражительность, успокаивают и улучшают сон;

  • Хамедорея изящная – декоративно-лиственное растение, похожее на пальму. Неприхотливо, может расти в полутени. Отлично увлажняет воздух. Очищает воздух, ликвидируя опасные вещества, выделяемые пластмассами;
  • Гибискус, или китайская роза – кустарник, который может расти в полутени.

    Стебли упругие, устойчивы к повреждениям. Гибискус имеет хорошо выраженные стебель, листья и яркие цветы, что поможет детям изучать строение растений;

  • Традесканция – ампельное растение, которое можно подвесить в кашпо. Нетребовательно к поливу и освещению. Отлично увлажняет и очищает воздух в помещении.

    Отличается способностью нейтрализовать электромагнитное излучение;

  • Каланхоэ – выделяет фитонциды, которые обезвреживают грибки и бактерии. Имеет лекарственные свойства: противовоспалительные, ранозаживляющие. Помогает при кашле, насморке, гриппе, фурункулезе;
  • Шеффлера – красивое декоративно-лиственное неприхотливое растение. Отлично очищает воздух от вредных веществ, присутствующих в сигаретном дыме, таких как никотин и различные смолы.

Опасные для детей

Есть растения, которые категорически не рекомендуется выращивать в детском садике:

  • Растения, имеющие колючки или острые края листьев – ребенок может пораниться, нечаянно притронувшись к ним: агава, юкка, кактус, роза, некоторые сорта алоэ.
  • Ядовитые растения – при попадании на кожу могут вызывать раздражения на коже, аллергические реакции, сильные ожоги: диффенбахия, алоказия, кротон, молочай, антуриум, филодендрон, спатифиллум, эпитремнум, ятрофа.
  • Растения, у которых яркие ядовитые ягоды – попробовав их, ребенок может получить серьезное отравление: паслен, аспарагус, аглаонема.

Подробнее про вредные для здоровья растения можно прочитать здесь.

Правильный уход

Уход за комнатными растениями в детском саду включает несколько этапов. К ним можно привлекать и детей.

  • Полив – производится водой комнатной температуры, отстоявшейся 1-2 суток. Через 30-60 минут после процедуры вода из поддонов выливается;
  • Опрыскивание – проводится водой комнатной температуры из мелкозернистого пульверизатора. Способствует тому, чтобы растения оставались свежими и зелеными;
  • Мытье – для удаления пыли и загрязнений растения, не имеющие опушенных листьев, периодически обмываются под теплым душем. Земля в горшке при этом закрывается клеенкой;
  • Рыхление почвы – производится на следующий день после поливки на глубину 1-1,5 см;
  • Пересадка – осуществляется, когда корни оплели весь горшок, преимущественно весной. Новый горшок должен быть на 3-4 см большим в диаметре, нежели предыдущий;
  • Подкормка – подкормка минеральными удобрениями осуществляется 2-3 раза в месяц после полива;
  • Размножение – может осуществляться разными способами: семенами, черенкованием, луковицами, делением куста, отводками;
  • Борьба с вредителями – опасность чаще всего представляют паутинный клещ, щитовка, тля, мучнистый червец. Насекомые удаляются механически, после чего растение обмывается мыльной водой.

Наличие комнатных растений в детском саду позволяет познакомить детей с природой, научить основам ухода за зелеными «питомцами», любознательности и бережливому отношению к окружающему миру!

Источник: https://dom-florista.ru/v-interyere/detskiy-sad.html

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Сад и огород